Oficina de contação de história no Mais Educação

Nesta segunda-feira, dia 08/02, o Setor de Incentivo à Leitura ministrou uma oficina de contação de histórias à oficineiros e estudantes de letras na Semana de Capacitação do Mais Educação. Na oficina, a coordenadora do Setor, Carla Ribeiro, dramatizou a história "A Madrastra", de autoria de um de nossos alunos da rede. A história conta a versão da esposa do pai da Branca de Neve para o clássico infantil.
Após o momento deleite, exibimos um datashow com habilidades necessárias a um contador e ainda, sugestões de tipos de histórias por faixa etária. Foi uma tarde muito gostosa.

Oficina de Contadores de Histórias com Francisco Gregório Filho

Amigos, mais uma oficina de contação de histórias. Mas esta tem um diferencial. Ela é ministrada por ninguém menos que Francisco Gregório Filho. Um respeitadíssimo contador de histórias. Confira o programa.

Módulo I
- o ler, o cantar e o contar Histórias;
- a escolha de repertório a partir dos acervos pessoas;
- a importância de pesquisar histórias;
- o corpo e a voz como recursos de narrativas;
- o texto oral e o texto escrito;
- a apresentação pública;
- bibliografias

Local : Cátedra Unesco de leitura- PUC - Rio
Endereço: Endereço: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – Rua Marquês

de São Vicente, n° 225 – Gávea, Rio de Janeiro, RJ
Oficineiro: Francisco Gregório Filho
Carga horária: 15 horas
Dias: 15,17,19,22,24 de março de 2010
Horário: das 9:00 ąs 12:00 horas

Valor: R$ 80,00

Informações e inscrições: sbsformacao@gmail.com ou pelo telefone 2205-3300 das 09:00 ąs 13:00 horas.
Vagas limitadas
Inscrições abertas

Quem é Francisco Gregório Filho?

O acreano Francisco Gregório Filho, tem uma vida rica no que diz respeito a arte e a literatura. Foi ator, diretor, produtor de peças teatrais entre outras atividades, sempre voltado para a área cultural.
Ultimamente, Gregório Filho têm se dedicado à leitura onde, além de escrever livros, desenvolve projetos voltados à formação de contadores de histórias e promoção da leitura.
É autor de autor de Dona Baratinha e outras histórias (2006) e Ler e contar, contar e ler – Caderno de histórias (2008), Guardados do coração: memorial para contadores de histórias e Grávidas histórias: memorial de notícias de mulheres do Brasil, ambos de 1998.

Inauguração do Telecentro na Biblioteca Municipal de Mesquita

Será inaugurada  no dia 10 de fevereiro, às 10h, a Biblioteca Municipal da Cidade.

O espaço de 200 metros quadrados, localizado na Praça João Luiz do Nascimento, popular Praça da Telemar, em frente à estação ferroviária, tem um acervo de 8 mil livros (sendo 2000 livros doados pelo governo federal e estadual e 6000 livros do acervo já existente no município, totalizando assim, um acervo de 8.000 livros), um espaço infantil, além de um Centro de Inclusão Digital (Telecentro Comunitário), equipado com 10 computadores, que proporcionarão aos mesquitenses acesso a internet gratuita, cursos, oficinas e pesquisas acadêmicas.

Fonte: site da Prefeitura Municipal de Mesquita

Oficina: “Os contos maravilhosos”

Prograna:

• Os contos maravilhosos e conto de fadas;
• Origens, propósitos e características;
• Literatura e análise literária de contos;
• Atividades lúdicas / dinâmicas de grupo;
• Elementos na estruturação dos contos;
• Contação de histórias
• Produção coletiva de narrativas;
• Bibliografia;
• Entrega de certificados

Local: Biblioteca Popular de Botafogo – RJ (Rua Farani, 53 – Próximo à Universidade Santa Úrsula);
Data: 27 de fevereiro de 2010
Horário: das 10:00 às 16:00 horas
Carga horária: 6 horas-atividade
Investimento: R$ 75,00 (com material didático)
Inscrições até 25/02/2010 com as Profas. Deka Teubl e Soni Sampaio
2551-3572 e-mail: sonia.sampaio@oi.com.br
3237-7237 e-mail: dekateubl@yahoo.com.br

Matérias da Revista Nova Escola sobre leitura

Amigos, no site da revista Nova Escola encontramos diversas matérias sobre leitura na escola. Para acessá-los, clique nos títulos relacionados abaixo:

• Leitura para toda a escola 
• Recanto do saber 
• Tudo sobre leitura 

Neste último, você encontra uma coletânia de links para matérias com temas dos mais variados, que vão desde como incentivar a leitura nas creches e pré-escolar, no Ensino Fundamental até E.J.A. Ou seja, dá um suporte e oferece dicas para o trabalho de fomento à leitura.
O que está esperando? Boa leitura e mãos à obra!

Materiais para trabalhar cultura afro-brasileira em sala de aula

Viajante marroquino é tema de vídeo sobre história da África

Um videodocumentário de 26 minutos, um livro com 71 páginas para os professores, um caderno de 35 páginas para os alunos e uma página eletrônica reúnem novos materiais sobre história da África e cultura afro-brasileira para uso de educadores e alunos do ensino básico público.

Os materiais foram elaborados pelo historiador e pesquisador José Rivair Macedo, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com recursos do Ministério da Educação. Devem ter dois tipos de distribuição, segundo a coordenação de diversidade da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad). Na primeira etapa, o vídeo, o livro e o caderno serão oferecidos por meio eletrônico no Portal do MEC e na TV Escola. O prazo previsto é junho deste ano. A impressão dos materiais de estudo e a reprodução do vídeo devem ficar prontas até dezembro.

O vídeo é o produto principal, explica o coordenador do projeto, José Rivair Macedo. O livro, o caderno e a página eletrônica, além de darem suporte ao vídeo, servirão de subsídio para pesquisa. As obras farão parte do acervo didático-pedagógico sobre a temática étnico-racial, história da África e cultura afro-brasileira que o MEC está construindo para a educação básica pública, conforme prevê a Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003. A proposta, diz o professor Rivair, é que estudantes professores tenham “um novo olhar sobre a África”.

O fio condutor dos três materiais é o personagem Ibn Battuta, um viajante marroquino que foi de seu país ao Sudão ocidental entre os anos de 1352 e 1353. Viajando pela África com Ibn Battuta, que é o título do vídeo, relata e ilustra a jornada do viajante, um cidadão culto, rico e protegido do sultão Ibu Inam, que governava o Marrocos naqueles anos do século 14. Ibn, conforme o vídeo, é hoje lembrado pelo mundo muçulmano como o “príncipe dos viajantes”. Ele viveu 64 anos e teria viajado durante 30 anos para conhecer países e culturas.

Pelo deserto – O vídeo conta que, em 1352 da era cristã, Battuta decidiu conhecer o império do Mali, seguindo com uma caravana de comerciantes pelo deserto do Saara, que iam em busca de ouro, sal e escravos. De acordo com o documentário, a caravana percorreu quase 1 mil quilômetros durante dois meses, suportando tempestades de areia, o calor do dia e o frio da noite no Saara.

Ao final da travessia do deserto, o viajante descreve o que encontrou: bois selvagens e manadas de animais desconhecidos, o rio Níger, a vegetação das savanas. Ao chegar a Mali, Ibn Battuta fica oito meses conhecendo o país, seu povo e costumes.

Battuta escreve assim: “...Marrakech é uma das cidades mais famosas, muito larga e longa, bem abastecida com todos os gêneros de mercadorias. Há grandes mesquitas, como a de Kutublyyn (dos livreiros), que tem um enorme e colossal minarete em que subi e pude ver toda a vista da povoação, que vai sendo dominada por ruínas”.

Quando conta sobre as minas de sal de Togaza, diz: “Depois de 25 dias, chegamos a Togaza, uma povoação sem cultivos, mas que tem uma singularidade: suas casas e a mesquita são edificadas com blocos de sal gema e os tetos são feitos com couro de camelo”.

Estudantes e professores poderão ler e discutir a parte final do relato – A viagem ao Mali na Trilha de Ibn Battuta, que serviu de base para o vídeo, traduzido para a língua portuguesa. São 19 páginas. O manuscrito original está na Biblioteca Nacional de Paris.

Ionice Lorenzoni
Fonte: site do Ministério da Educação

Atenção: Oficina de Contação de Histórias

Oficina de Contação de Histórias:
"O Contador de Histórias"
. Ministrantes: As Alquimistas da Palavra
                       Sonia Sampaio e Deka Teubl
                        Profas. (Letras) e Contadoras de Histórias
. Programa:
- O Contador de Histórias: seu papel, sua importância
  - Habilidades do Contador de Histórias
  - Diversos Tipos de Narrativas: fábula, lenda, conto, conto de fadas, crônica 
  - Atividades Lúdicas de Expressão Corporal e Expressão Vocal
  - O Conto Popular e o Conto Autoral
  - Para Quem, Onde e Quando Contar Histórias
  - Prática de Contação de Histórias
  - Bibliografia
  - Entrega de certificados
. Biblioteca Popular de Botafogo "Machado de Assis" (RJ)
. Endereço: Rua Farani, 53 - (próx. à Universidade Santa Úrsula)
. Dia: 06/02/2010 (sábado)
. Horário: das 10:00 às 16:00 horas
. Carga horária: 6 horas
. Investimento: 75,00 (com material didático)
. Inscrição: até o dia 04/02/2010 (quinta-feira) com 
   - Sonia Sampaio / e-mail: sonia.sampaio@oi.com.br
      Fone: (21) 2551-3572 ou
   - Deka Teubl   /    e-mail: dekateubl@yahoo.com.br
      Fone: (21) 3237-7237
Se possível, divulgue esta Oficina
Gratas
As Alquimistas da Palavra

Cursos de férias

Estão abertas as inscrições para dois cursos de extensão na UCP (Universidade Católica de Petrópolis). Vale a pena conferir:

Biblioteca: Espaço de Mediação e Produção de Sentido Sábado (30/01/2010) – das 9h às 13h. Objetivos: Discutir o papel da biblioteca, enquanto tempo e espaço planejado para interação e mediação entre crianças, adultos e vários tipos textuais, em especial o Literário. Público: Professores, coordenadores, bibliotecários, animadores culturais, universitários e demais interessados no tema. Metodologia: Aulas expositivas. Programa: Concepção de Literatura Infantil Práticas e Funções da leitura Papel do professor mediador Elaboração de critérios para classificação de textos literários. Carga horária: 04 horas/aula Ministrantes: Ana Zilde Ribeiro Barbosa e Maria Marta Cerqueira. Delícias e gostosuras na Literatura Infantil Sábado (30/01/2010) – das 15h às 19h. Objetivos: Discutir o papel da biblioteca, enquanto tempo e espaço planejado para interação e mediação entre crianças, adultos e vários tipos textuais, em especial o Literário. Público: Professores, coordenadores, bibliotecários, animadores culturais, universitários e demais interessados no tema. Metodologia: Aulas expositivas. Programa: Concepção de Literatura Infantil Práticas e Funções da leitura Papel do professor mediador Elaboração de critérios para classificação de textos literários. Carga horária: 04 horas/aula Ministrantes: Ana Zilde Ribeiro Barbosa e Maria Marta Cerqueira.

Ambos são presenciais e a matrícula deverá ser feita até 21/01/2010 A matrícula poderá ser realizada de forma presencial no Atendimento de Alunos da:mento de Alunos da: 1)  Rua Benjamin Constant, 213, no horário das 8h às 21h, de segunda a sexta-feira, e 8h às 12h, aos sábados. 2) Rua Barão do Amazonas, 124, no horário das 13h às 21h, de segunda a sexta-feira, e 8h às 12h, aos sábados. Documentos Necessários: Para efetuar a matrícula é necessária a apresentação do documento de identidade e do CPF. Investimento:    Alunos/ex-alunos - R$ 55,00 Público externo - R$ 61,00 Certificado: O aluno que preencher satisfatoriamente os quesitos frequência e aproveitamento terá direito a certificado. Observações: Vagas limitadas. A realização do curso está sujeita à quantidade mínima de matrículas. Local: CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES - CTH Campus Dom José Fernandes Veloso – BC Rua Benjamin Constant, 213 – Centro – Petrópolis – RJ

Entrem no  site da Universidade Católica de Petrópolis no banner cursos (inscrições abertas) para maiores informações. São cursos oferecidos pro profissionais da mais alta qualidade!!!

Um filme imperdível: O Contador de Histórias

Amigos, eu assisti na semana passada um filme que, como o título da postagem, você não pode deixar de assistir. Trata-se do DVD O contador de Histórias. A película conta a história de Roberto Carlos Ramos, pedagogo e um dos dez maiores contadore de histórias do mundo.

Filho mais novo de 10 irmãos, foi levado por sua mãe a Febem, pois ela acreditava na propaganda da época que dizia que era a chance de um futuro melhor. Depois de mais de cem fugas e alguns delitos, ele conhece a francesa Marguerit que muda a sua vida lhe mostra o mundo dos livros e da leitura.

A história, narrada pelo próprio Roberto Carlos, mostra com muita poesia a mente criativa do menino, que em idade bem tenra já inventava suas histórias (a cena que mostra a sua versão de como foi parar na Febem é ilária), mesmo com a vida difícil que levava na Febem e nas ruas. O filme é bacana por mostrar um brasileiro (que não é um ‘vulto histórico’ nem presidente da república) que apesar de ser considerado “irrecuperável”, deu a volta por cima. Um filme nacional, que é tão duro como Tropa de Elite, mas que ao longo da trama, ganha um colorido especial, engrandece a nossa alma, nos dá esperança e força para continuar nosso caminho de contadores de histórias.

Aqui você encontra um pouco da história de Roberto Carlos Ramos e seus livros publicados. Na nossa rede social, você encontra um vídeo com o trailer do filme e ainda um depoimento do proprio Roberto Carlos sobre a importância da leitura na sua vida.