terça-feira, 22 de novembro de 2011

Aplicativo de O Livreiro para Orkut e Facebook


O Livreiro criou um aplicativo para Facebook e Orkut que vai deixar suas atividades na rede e suas leituras muito mais divertidas!
Dividido em quatro formas de desafios – Engajamento, Popularidade, Coleção e Saber, o aplicativo é um jogo que pretende estimular as suas leituras e fazer você acumular pontos.
O desafio Engajamento tem a ver com a frequência com que você acessa O Livreiro. Você ganha pontos a cada dia que faz login no site, e pode conferir a sua posição e a de seus amigos no ranking.
O desafio Popularidade tem a ver com a forma como você se relaciona no Livreiro: a quantidade de recados que troca com os amigos, por exemplo.
A Coleção é a sua estante de livros no aplicativo. Você pode colocar nela os livros que quiser, e ainda fazer comentários sobre eles e recomendar leituras para seus amigos.
No desafio Saber, você faz quizzes especiais, sem precisar sair do Orkut ou do Facebook. Pode testar seu conhecimento sobre diversos assuntos ligados ao mundo da literatura, enquanto se diverte e marca pontos. Os quizzes são um sucesso no Livreiro, e com certeza serão também no nosso aplicativo!
Como faço para usar o aplicativo?
Se você tem uma conta no Orkut ou no Facebook, basta acessar uma das redes normalmente e dentro delas acessar o aplicativo com seu login do Livreiro. Caso ainda não tenha conta nessas redes, será necessário criá-las para começar a utilizá-lo.
É possível acessar O Livreiro com sua conta do Orkut ou do Facebook – Você Sabia?
Caso você ainda não tenha cadastro no Livreiro, lembre-se também que é possível acessar o nosso site com a sua conta de uma dessas duas outras redes sociais. Procure o banner relacionado a isso na home do Livreiro e clique no ícone da rede social que você quiser usar para se conectar. O acesso à sua conta será pedido e em seguida você já passará a afzer parte do Livreiro!
Acesse o aplicativo no Facebook
Acesse o aplicativo no Orkut

quarta-feira, 2 de novembro de 2011

II Jornada de Educação para a Igualdade Racial

Em março de 2009 a organização não-governamental Se Essa Rua Fosse Minha realizou e coordenou, com apoio do UNICEF, a 1° JORNADA DE PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA A IGUALDADE RACIAL DA BAIXADA FLUMINENSE: conhecer, reconhecer e se comprometer. Foi uma jornada plural com palestras, mesas redondas, oficinas, grupos de trabalho, exposições, apresentações artísticas, presença e participação de estudantes do ensino fundamental e docentes de todos os níveis de ensino dos 13 municípios da Baixada Fluminense, que participaram do encontro.
Os compromissos, então assumidos, permanecem até hoje: além de um conhecer-reconhecer - se comprometer com a Baixada Fluminense, também o compromisso com a equidade social e com o enfrentamento qualificado às desigualdades étnico-raciais com ênfase na educação. Agora, no momento em que Se Essa Rua Fosse Minha se prepara para realizar a 2ª Jornada, esses compromissos se ampliam a toda Região Metropolitana do Rio de Janeiro, (Belford Roxo, Duque de Caxias, Guapimirim, Itaboraí, Itaguaí, Japeri, Magé, Maricá, Mesquita, Nilópolis, Niterói, Nova Iguaçu, Paracambi, Queimados, Rio Bonito, Rio de Janeiro, São Gonçalo, São João do Meriti, Seropédica, Tanguá)na perspectiva de mobilizar, ao longo dos próximos anos, todo o estado do Rio de Janeiro.

Como tema desta 2ª JORNADA DE EDUCAÇÃO PARA A PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL, que acontecerá nos dias 4, 5 e 6 de novembro de 2011, no município de Nova Iguaçu-RJ, foi escolhido o mote: POR UMA INFÂNCIA SEM RACISMO em consonância com uma campanha do UNICEF, que leva o mesmo nome.

CLIQUE AQUI E FAÇA JÁ A SUA INSCRIÇÃO!


PROGRAMAÇÃO

Local: Universidade de Nova Iguaçu (UNIG)
          Av. Abílio Augusto Távora, 2134
          Nova Iguaçu - RJ


4 DE NOVEMBRO DE 2011 - SEXTA FEIRA

Manhã
7h30           Credenciamento
8h30           A voz das crianças e dos adolescentes:
  • Atividade cultural de abertura (Companhia de Jovens Griôts)
  • Apresentação de expressão de estudantes
  • Leitura de redação ganhadora CEAP 2010
  • Fragmentos do programa da TV Escola (fala dos adolescentes)
  • Vídeo da campanha  Por uma Infância sem Racismo – UNICEF
9h30         MESA 1:  Abertura(parceiros e autoridades)
                 SEPIR / PREFEITURA DE NOVA IGUAÇU/ UNICEF / SECRETARIA MUNICIPAL DE NI / MEC-SECADI /SE ESSA RUA FOSSE MINHA
10h30       MESA 2: Por infâncias e adolescências sem racismo (Azoilda Trindade)
  • Wania Sant'Anna - Historiadora, Pesquisadora de Relações Raciais e de Gênero - Consultora da Petrobras para questões de Diversidade.
  • Helena Oliveira – UNICEF Brasil.
  • Dr. Augusto Werneck Martins - PUC – Procurador Geral de Nova Iguaçu.
Tarde
14h         Grupos de trabalho e estudos (GTE): “Implementando a lei 10639/2003”   (Palestra e debate)
  • GT - RELIGIOSIDADE:
    • Palestrante: Ivanir dos Santos (CEAP),
    • Focalizadora: Celia Cristo (CAPEM- Duque de Caxias)
  • GT - ARTES e LINGUAGENS:
    • Palestrante: Nelson Inocêncio (UnB – Brasília)
    • Focalizadora: Maria Eugênica Bretas Veiga (Rede Estadual – RJ) 
  • GT - CIÊNCIAS:
    • Palestrante: Guimes Rodrigues Filho (UF Uberlandia)
    • Focalizadora:  
  • GT - MATEMÁTICAS:
    • Palestrante: Henrique Cunha Junior (UF Ceará)
    • Focalizadora:

  • GT - IMAGEM e MÍDIA:
    • Palestrante: Ana Paula Brandao (Cor da Cultura/Canal Futura) e Assa Helena de Mendonça (TV-Escola/MEC)
    • Focalizadora:
  • GT GEOGRAFIAS E HISTORIA:
    • Palestrante: Lucia Silva (UFRRJ)
    • Focalizadora: Rosenilda Augusto (SME Duque de Caxias)
  • GT CORPOREIDADE:
    • Palestrante: Kiusan Oliveira (Diadema) e Monica Miguel  (Nova Iguaçu)
    • Focalizadora:  Denise Guerra (SME de Queimados)
  • GT LITERATURAS PARA CRIANCAS E ADOLESCENTES
    •  Palestrante: Heloisa Pires (São Paulo)

16h         Comunicação/Pôsteres: Compartilhando práticas de implementação da Lei 10639/2003
               (Produção das Secretarias de Educação dos municípios envolvidos)
17h         Show de abertura e coquetel afro de confraternização

5 DE NOVEMBRO DE 2011 – SÁBADO
Manhã
8h           Contadores de histórias indígenas e africanas
9h30       Mesa Redonda: Impactos do Racismo na Educação
  • Aspectos psicológicos: Conceição Correa Chagas (GESTAR - Nova Iguaçu)
  • Aspectos pedagógicos: Selma Maria da Silva (SEE – Rio de Janeiro)
  • Aspectos Sócio-Políticos: Otair Fernandes (UFRRJ)
  • Aspectos culturais: Adailton Costa (INDEC – Miguel Couto)
  • Aspectos filosóficos: Renato Nogueira Junior (UFRRJ)
Tarde
14h       Continuação dos GTE:“Implementando  a lei 10639/2003”.
             Oficina conduzida pela preofessora focalizadora.n>
17h       Comunicação/Pôsteres: Compartilhando práticas de implementação da lei 10639/2003.
             (Produção da Secretarias de Educação dos Municípios envolvidos).
06 DE NOVEMBRO DE 2011 - DOMINGO
8h30      Café da manha comunitário
9h          Mesa Redonda: Educando para a promoção da igualdade racial: Desafios e Compromissos Políticos, Acadêmicos, Pedagógicos e Culturais:
  • Políticos SEPPIR (Luiz Cláudio Barcellos)
  • Acadêmicos – ABPN
  • Pedagógico – CNE (Nilma Lino Gomes)
  • Pedagógico – SECADI-MEC
  • Culturais – FUNDAÇÃO PALMARES (Elói Santos)
11h       Continuação dos GTE: “Implementando a lei 10639/2003”. Construcão coletiva de referenciais básicos para o ensino/aprendizagem da
             temática do GTE na rede de promoção da igualdade racial e no cotidiano escolar.
Tarde

14h       Plenária de encerramento
16h       Show de encerramento
DURANTE TODO O EVENTO:
  • Exposições de elementos da cultura negra
  • Feira Afro
  • Exposição fotográfica na via light de Paulo Santos
  • Pôsteres de atividades desenvolvidas pelas secretarias municipais relacionadas à temática da lei 10639-2003
  • Pôsteres de instituições sociais ligadas a temática
  • Venda de livros

GRUPO GESTOR:
Coordenação Geral: Antonio Cesar Marques (Se Essa Rua fosse Minha), Azoilda Loretto (Consultora do UNICEF), Jacques Schwarzstein (UNICEF)
Articuladoras(es): Deyse Marcello de Souza - Nova Iguaçu, Jorge Luiz Fernandes Dias  – Queimados, Geane Campos – Caxias, Palmira  Silva – Niterói







Mais acessadas